词汇积累900句(86 篇)2025-09-01 至 2025-09-07


1.

求知若渴“时时进”,让思想淬炼永远在线。

笃行不怠“步步实”,让躬身奋斗永远在线。

修身如琢“日日行”,让作风锤炼永远在线。

—摘自:《时时进、步步实、日日行 让作风建设永远在线》


2.

执一抹乡愁,在炊烟袅袅的桑梓热土续写“奋斗故事”。

擎一份担当,在蝉鸣犬吠的村落街巷续写“幸福故事”。

燃一腔豪情,在机遇无限的时代舞台续写“逐梦故事”。

—摘自:《山乡有梦待执笔 邀“你”续写烫金故事》


3.

言带“土话”乡音,巧搭连心之桥。

善用“土法”良方,破解民生之结。

身沾“土气”芬芳,浸润为民之心。

—摘自:《选调札记:“土味”浓处 初心如故》


4.

赓续伟大抗战精神以明志,筑牢信仰之基。

厚植满腔爱国情怀以立身,彰显担当之美。

激扬青春奋斗之志以建功,绽放时代之光。

—摘自:《弘扬伟大抗战精神 以青春之力续写时代华章》


5.

铭记历史,在回望初心中筑牢信仰之基。

担当作为,在传承精神中扛起时代之责。

知行合一,在砥砺奋进中开辟未来之路。

—摘自:《以伟大抗战精神烛照复兴路 用担当实干启新程》


6.

引才活水润乡土,广纳才铺就新农人“回乡路”。

赋能充电强本领,优育才搭建新农人“成长梯”。

人岗相适展风采,善用才打造新农人“大舞台”。

—摘自:《广纳、优育、善用 让新农人激活乡村新动能》


7.

精诚果敢的筹赈兵灾,书写矢志不渝的爱国之心。

精诚坚韧的四界救灾,书写锐意进取的奋斗之心。

精诚无私的社会赈济,书写拳拳为民的奉献之心。

—摘自:《致敬澳门抗日救亡团体:以精诚团结写不朽丹心》


8.

正是这扇窗,见证千年古村最本真的模样。

正是这条路,连接着国家战略与万家灯火。

正是这群人,肩负着先行示范引领的使命。

—摘自:《典型村笔记:在石一村读懂“百千万”》


9.

上好“信念如磐”的思政课,筑牢信仰之基。

上好“实干担当”的实践课,锻造振兴之翼​​。

上好“初心如炬”的为民课,厚植鱼水之情​。

—摘自:《上好“开学第一课” 书写乡村振兴新答卷》


10.

绷紧思想之弦不松劲,书写常学常新篇章。

拧紧查改发条不懈怠,书写常省常进篇章。

校准为民航向不止步,书写常践常行篇章。

—摘自:《不松劲不懈怠不止步 书写作风建设“常”字篇》


11.

初入护城,以行践诺,在看懂山村中融入基层的晨昏旦夕。

深扎石门,以文把脉,在锤炼本领中感悟基层的秋冬春夏。

身抵一线,以干问诊,在护航发展中尝遍基层的酸甜苦辣。

—摘自:《选调札记:奋进路不孤 结伴行致远》


12.

铸忠诚之魂,做信仰的守望者。

扬斗争之志,做时代的奋楫者。

传精神之火,做薪火的传承者。

—摘自:《传承“永不消逝的番号”:以奋斗致敬英雄》


13.

从“烽火家书”中筑牢信仰之基,做初心如磐的追光者。

从“少年救国”中厚植为民情怀,做枝叶关情的奉献者。

从“装备变迁”中激发奋斗之志,做挺膺担当的实干者。

—摘自:《上好“开学第一课” 赓续伟大抗战精神》


14.

警钟长鸣“时时进”,让红线意识永远在线。

寸土不让“处处实”,让监管触角永远在线。

践行如恒“事事细”,让责任担当永远在线。

—摘自:《时时、处处、事事 让耕地保护永远在线》


15.

青春的担当,是把信仰火种接过来,让红色基因在血脉中扎根。

青春的担当,是把精神密码传下来,让奋斗力量在日常中落地。

青春的担当,是把时代答卷答出来,让创新实践为精神注入活力。

—摘自:《开学第一课:传承伟大抗战精神 挺膺青春担当》


16.

理论学习务必时时在线,在深学细悟中筑牢思想堤坝。

查摆整治务必事事较真,在革故鼎新中破除作风积弊。

干事创业务必处处向实,在枝叶关情中凝聚民心合力。

—摘自:《作风建设务必时时在线、事事较真、处处向实》


17.

聚焦“细”字扎马步,擦亮宜居安居的城市底色。

聚焦“深”字掘甘泉,赓续古今交融的城市文脉。

聚焦“新”字垒高台,共赴聪明智慧的城市未来。

—摘自:《以百姓心为心 共绘“人民至上”幸福实景》


18.

第一个军礼:敬给82烈士,是对英雄的崇高敬仰。

第二个军礼:敬给连队官兵,是对传承的庄严致敬。

第三个军礼:敬给党和人民,是对使命的坚定承诺。

—摘自:《致敬刘老庄连:读懂“三个军礼”的深层意蕴》


19.

小组织大能量,从“旁观者”到“当家人”的转变​​

​​小网格大服务,从“被动应”到“主动干”的实践​​

​​小投入大成效,从“单线推”到“合力干”的共赢​​

—摘自:《小院坝议出大合力 理事会理出新天地​》


20.

创新内容和形式,提高学习兴趣,提升思政教育的“抬头率”。

注重实践和转化,深化知行合一,提升思政教育的“转化率”。

抓好调研和分析,掌握实际需求,提升思政教育的“满意率”。

—摘自:《思政教育要提升“抬头率、转化率、满意率”》


21.

筑牢信念基石,校准“请党放心、强国有我”的青春航向。

锤炼过硬本领,校准“踔厉奋发、笃行不怠”的青春航向。

践行为民初心,校准“我将无我、不负人民”的青春航向。

—摘自:《赓续伟大抗战精神 以青春之我接稳时代接力棒》


22.

提高政治站位,把握城市发展规律。

勇于担当作为,确保政策落地见效。

注重守正创新,增强发展动力活力。

—摘自:《擦亮实干担当底色 绘就城市高质量发展新画卷》


23.

找准定位,三端聚力缔结红色“朋友圈”。

模式创新,四链融合按下服务“倍速键”。

互融共赢,五合协同打造成长“孵化器”。

—摘自:《共耕党建“责任田”缔结红色“朋友圈”》


24.

以品德立家规,在言传身教中筑牢作风建设根基。

以规矩严家教,在内外合一中校准作风建设坐标。

以和睦正家训,在团结互助中升华作风建设内涵。

—摘自:《立家规、严家教、正家训 让好家风撑起好作风》


25.

战旗猎猎,百倍坚定选对路,走好理想信念坚毅之路。

步履铿锵,千倍信心走在前,走好百折不挠奋进之路。

铁鹰赫赫,万倍努力干在先,走好勇往直前出彩之路。

—摘自:《再唱一曲《松花江上》》


26.

攻坚克难:点燃产业火种,破解增收难题

强基固本:党建引领聚合力,治理有效促和谐

感悟与期许:乡村振兴路,奋斗正当时

—摘自:《驻村札记:从“科研姐”到“村里妞”》


27.

俯身倾听民声“句句向暖”,与民需同频共振。

广纳群众良方“事事向真”,与民意同频共振。

深耕改革成效“处处向实”,与民心同频共振。

—摘自:《向暖、向真、向实 让全面深改与民心同频共振》


28.

以精准引领筑牢思想根基,增强思政教育的“引领力”。

以场景融入浸润精神世界,增强思政教育的“渗透力”。

以知行合一推动实践转化,增强思政教育的“落实力”。

—摘自:《思政教育要增强引领力、渗透力、落实力》


29.

以“脚底板”察实情,把隐患摸清在“台账上”。

以“钉钉子”抓整改,把安全架在“道路上”。

以“守初心”护长久,让平安融进“乡土里”。

—摘自:《选调札记:“小举措” 撑起出行 “安全伞”》


30.

一撇一捺写人生。

一字一句授真知。

一言一行守底线。

—摘自:《一声“老师好”在基层岁月里久久回响》


31.

在“知”与“行”的转化中激荡青春热血,以奋进之行回应历史召唤,赓续“岂因祸福避趋之”的爱国信仰。

在“难”与“进”的搏击中淬炼青春意志,以坚韧之姿接过先辈旗帜,赓续“不破楼兰终不还”的奋进担当。

在“信”与“恒”的接力中照亮青春征程,以必胜之志续写时代新篇,赓续“千磨万击还坚劲”的坚定笃行。

—摘自:《跨越时空的青春对话:从抗战烽火到复兴征程》


32.

理论学习筑牢思想之基,让理想信念在心中更加坚定。

党性锤炼涵养忠诚品格,让干事创业在一线更加笃实。

纪律教育强化清廉意识,让作风底色在日常更加纯净。

—摘自:《选调札记:党校培训为基层工作加油赋能》


33.

铸牢“苟利国家生死以”的爱国之魂,夯实绝对忠诚的政治根基。

激发“越是艰险越向前”的斗争之志,锤炼担当作为的过硬本领。

厚植“一枝一叶总关情”的为民之心,永葆服务群众的根本宗旨。

—摘自:《传承伟大抗战精神 凝聚强国复兴磅礴力量》


34.

烽火硝烟,淬火成钢,感悟“坚韧不拔”的意志,挺起中华民族的精神脊梁。

岁月悠悠,初心如磐,感悟“坚守不渝”的信念,传承中华民族的精神血脉。

征程漫漫,使命在肩,感悟“坚信必胜”的决心,照亮中华民族的复兴之路。

—摘自:《从“纪念章”中感悟“坚韧、坚守、坚信”》


35.

以理论清醒筑牢定力根基。

以动真碰硬祛除顽瘴痼疾。

以躬身实践诠释为民宗旨。

—摘自:《作风建设当“马不离鞍、缰不松手”》


36.

深学细悟,擘画命运与共、和谐共生的绿美画卷。

身体力行,擘画山河焕彩、田畴铺锦的美丽画卷。

创新发展,擘画永续发展、人民幸福的希望画卷。

—摘自:《学思践悟“两山”理念 擘画美丽中国绿美画卷》


37.

阅兵阅魂,从战旗中悟忠诚。

阅兵阅器,从装备中看创新。

阅兵阅人,从步伐中学实干。

—摘自:《从阅兵中汲取前进力量 奋进新征程》


38.

以“百折不挠、坚韧不拔”之信念筑牢精神根基,吹响战斗号角。

以“海纳百川、博采众长”之精神擘画未来蓝图,奏响胜利凯歌。

以“天下大同、协和万邦”之担当建设伟大事业,共谱时代华章。

—摘自:《铁翼震寰宇:英魂永驻耀山河》


39.

“老”的是历史坐标,更是精神根脉。

“新”的是布局迭代,更是使命延伸。

“强”的是精神底气,更是未来担当。

—摘自:《从“一老一新”中解码中国军人的精神密码》


40.

铸魂立心,锚定思政教育的信仰航向,夯实思想根基。

强基担责,织密思政教育的制度网络,压实责任链条。

赋能创新,拓展思政教育的方法边界,激活时代活力。

—摘自:《铸魂、强基、赋能 奏响新时代思政教育新强音》


41.

赓续伟大抗战精神,厚植爱国情怀,走好“革命理想高于天”的信仰之路。

赓续伟大抗战精神,发扬斗争精神,走好“越是艰险越向前”的奋进之路。

赓续伟大抗战精神,感悟人民伟力,走好“俯首甘为孺子牛”的奉献之路。

—摘自:《赓续伟大抗战精神 走好新时代赶考之路》


42.

创新方法载体,注重精准施策,提升思政教育的“效度”。

深化教育内涵,注重潜移默化,提升思政教育的“深度”。

强化学用结合,注重成果转化,提升思政教育的“实度”。

—摘自:《思政教育要注重“效度”“深度”“实度”》


43.

以爱国情怀凝聚“心往一处想、劲往一处使”的民族合力。

以民族气节锻造“千磨万击还坚劲”的精神脊梁。

以必胜信念照亮“志之所趋、无远弗届”的复兴之路。

—摘自:《以伟大抗战精神书写新时代胜利篇章》


44.

阅兵背后是“众人拾柴火焰高”的“人人参与”。

阅兵背后是“天工人巧日争新”的“人人创新”。

阅兵背后是“一枝一叶总关情”的“人人担当”。

—摘自:《读懂阅兵背后“众”志成城的“中国心”》


45.

坚持人民至上,把准改革方向。

聚焦急难愁盼,提升改革实效。

注重实效感知,校准改革精度。

—摘自:《以民生温度标注改革刻度》


46.

铺开识才画卷,以组织力量“寻贤”,开辟乡村招才路。

深耕育才沃野,以精准培育“赋能”,催生本土生力林。

涵养留才清泉,以贴心关怀“拴心”,塑造栖息幸福港。

—摘自:《擦亮“党建红”推动乡村人才振兴》


47.

谋定而动,在精准部署、靶向施策中锚定民生方向。

真抓实干,在务实落实、久久为功中破解民生难题。

严督实导,在常态督查、跟踪问效中巩固民生成果。

—摘自:《小事不小视 将民生愿景变为幸福实景》


48.

牢记使命践初心,擎好“革命理想大于天”的信仰之旗,以笃定姿态坚定逐梦方向。

坚守情怀秉公心,擎好“一枝一叶总关情”的人民之旗,以团结常态凝聚逐梦力量。

保持斗争担使命,擎好“越是艰险越向前”的拼搏之旗,以奋斗状态奔赴逐梦征程。

—摘自:《敬战旗方队:先烈回眸应笑慰 擎旗自有后来人》


49.

好“柿”萌芽于向下扎根的坚守。

好“柿”生长于用心用情的滋养。

好“柿”收获于同心协力的耕耘。

—摘自:《选调周年记:好“柿”正发生》


50.

读懂危难时刻的“盐担子”:平凡人的担当铸就民族脊梁。

读懂一座城的“坚守”:守护背后是全民抗战的缩影。

读懂硝烟中的“盐之光”:要传承和弘扬好这份精神财富。

—摘自:《于“川盐济楚”中读懂一担盐里的民族担当》


51.

传承爱国情怀,铸牢中华民族共同体意识。

弘扬英雄气概,不断开创事业发展新天地。

保持必胜信念,坚定不移捍卫和平与正义。

—摘自:《从伟大抗战精神中汲取奋进之力》


52.

以热血赴使命,勇闯运-20改装征途的巾帼先锋。

以严谨筑防线,力破复杂气象险情的蓝天卫士。

以担当育新秀,传承蓝天信仰的飞行导师。

—摘自:《运油-20女机长谭红梅:蓝天之上的铿锵玫瑰》


53.

透过一道道炽热目光,感悟“信念如炬、初心如磐”的赤诚之心。

聆听一声声热血呐喊,感悟“锐意进取、砥砺前行”的勇毅之魂。

注视一排排铿锵步伐,感悟“震彻寰宇、米秒不差”的齐心之力。

—摘自:《从阅兵感悟“青春何为” 在新时代挺膺担当》


54.

“望”表析里察实情,在精准研判中打牢坚实基础。

“闻”声索迹听口碑,在广纳谏言中掌握真实民意。

“问”策验效考能力,在深度访谈中考准综合素质。

“切”弊开方定良策,在综合施策中确保换届实效。

—摘自:《巧用“望闻问切” 让村“两委”换届提质增效》


55.

筑梦:踏遍乡野知民情,俯身实干解民忧

逐梦:勇挑重担破困局,绘就乡村新画卷

圆梦:岗位虽变初心在,此心安处是吾乡

—摘自:《耕耘记:梦归长江 此心归乡》


56.

深入调研摸实情,以因人施教细化教育内容。

丰富载体亮实招,以鲜活形式优化学习方法。

紧贴工作讲实话,以激励担当深化培训效果。

—摘自:《细化、优化、深化 让党员教育培训更务实》


57.

从“聆听者”到“传播者”,让精神扎根,以信仰凝聚奋斗力量。

从“阅读者”到“践行者”,让豪情落地,以实干浇灌基层沃土。

从“享有者”到“开创者”,让成果延续,以使命书写时代新篇。

—摘自:《汲取抗战伟力 践行基层使命》


58.

读懂“党和国家需要处、即为吾乡”的信念坚守,踏稳矢志不渝的忠诚步履。

读懂“宁舍自身安危、也要护佑生命”的初心坚守,踏稳为民奉献担当步履。

读懂“没有条件创造条件也要上”的担当坚守,踏稳拼搏奋进的奋斗步履。

—摘自:《读懂抗战医护工作者的坚守 踏稳青春奋斗步履》


59.

以民声为“导航仪”,让民生实事精准落地。

以民声为“施工图”,让城市建设更合民心。

以民声为“度量衡”,让治理闭环常态长效。

—摘自:《以民声为钥 启发展之门 绘就城市建设新图景》


60.

坚持审时度势,以时不我待、乘势而上的敏锐杜绝迟疑观望、错失良机,确保全面深化改革踏准节奏。

坚持张弛有度,以精准施策、靶向发力的巧劲杜绝一蹴而就、立竿见影,确保全面深化改革行稳致远。

坚持注重实效,以求真务实、实绩为要的担当杜绝华而不实、纸上谈兵,确保全面深化改革善作善成。

—摘自:《全面深化改革要把准“时”“度”“效”》


61.

淬炼对党忠诚之心,永葆一心向党的政治本色。

淬炼为民奉献之心,擦亮一心为民的宗旨底色。

淬炼奋发进取之心,彰显一心干事的担当成色。

—摘自:《在深学细悟“第五卷”中淬炼“三心”》


62.

固本强基,抓住党建引领“关键点”,筑牢基层治理“桥头堡”。

凝心聚力,贯穿群众路线“生命线”,搭建党群干群“连心桥”。

提质增效,拓展守正创新“治理面”,激活持续发展“动力源”。

—摘自:《抓实点线面 绘就新时代基层治理新“枫”景》


63.

抓牢强基育苗,常态化塑形铸魂。

抓实压担墩苗,系统化拓能提质。

抓好修枝护苗,精准化蓄势赋能。

—摘自:《以青苗培优为策 锻造新时代“年轻尖兵”》


64.

以一以贯之的韧劲抓理论学习,锤炼党性不止步。

以一针见血的狠劲抓问题查摆,自警自省不止步。

以一竿到底的实劲抓整改落实,常改常行不止步。

—摘自:《一刻不停抓下去 让作风建设“步履不停”》


65.

会风是作风的一面镜子

“无会日”背后的作风转变

会风改革与新时代作风建设

少开会才能多干事

—摘自:《从“无会日”看作风建设》


66.

昨日,是一页血泪浸透的史书。

今日,是一曲强军兴国的壮歌。

明日,是一篇和平发展的宣言。

—摘自:《昨日铮铮 今日昭昭 明日迢迢》


67.

实业为盾:卢作孚与“民生”担当里的爱国情怀。

民心为墙:梁山机场与“双手筑防”里的民族气节。

正义为炬:库里申科与“跨国守护”里的英雄气概。

—摘自:《重庆抗战印记:烽火记忆照亮时代征程》


68.

2024年10月16日 周三 晴

路上风景

2024年11月22日 周五 阴转晴

一把尺子

2024年12月19日 周四 多云

萝卜出村

2025年5月7日 周三 小雨

逐梦深蓝

—摘自:《小胡的驻村日记:山水作页 民生为笔》


69.

脚下有泥,向细密调研里找答案。

心中有民,在协商共治中聚众智。

手上有招,在改革攻坚上见实效。

—摘自:《为民办好实事要脚下有泥、心里有民、手上有招》


70.

时时躬身深耕情感,盈满“枝叶关情细无声”的初心箩筐。

事事担当深耕责任,盈满“不破楼兰终不还”的实干箩筐。

处处倾心深耕未来,盈满“万家灯火共美满”的幸福箩筐。

—摘自:《深耕民生“责任田” 盈满万家“幸福箩筐”》


71.

从钢钎与血肉的交织中,感悟军民同心的守望接力。

从车辙与呐喊的回响中,感悟全民抗战的信念接力。

从险峰与坦途的转换中,感悟攻坚克难的奋斗接力。

—摘自:《从“二十四道拐”的蜿蜒悟跨越时空的精神接力》


72.

坚持“事事上心”,以小切口服务大民生。

坚持“处处用心”,以小快灵推动大突破。

坚持“时时静心”,以小榜样推动大变化。

—摘自:《以“小”见“大”推进作风建设常态化长效化》


73.

这份成长礼,馈赠的是脚下沾泥的实践真知。

这份成长礼,锤炼的是百折不挠的钢铁意志。

这份成长礼,厚植的是念兹在兹的为民情怀。

—摘自:《“自找苦吃”是年轻干部最好的成长礼》


74.

以“小板凳”贴近民心,“板凳会”上轻松“唠家常”。

以“拉家常”汇集民智,“板凳会”上聊出“金点子”。

以“实干劲”化解民忧,“会后答卷”答在“田埂上”。

—摘自:《选调札记:“板凳会”汇聚乡村振兴“大能量”》


75.

残垣不语藏雷火,青山依旧证烽烟,回首抗战遗址的沉重历史

奇兵夜袭破敌胆,声东击西显神威,感受智胜故事的惊心动魄

薪火相传启新程,凝心聚力谱华章,感悟伟大抗战精神的时代回响

—摘自:《访抗战遗址随笔:聆听历史回声 挖掘红色故事》


76.

谋局求实,筑牢储备基础。

结构从优,建强后备梯队。

培育见效,深化帮带实践。

组织行稳,密织防范体系。

—摘自:《河南鲁山:“强雁四举”交稳“两委”接力棒》


77.

广开言路听呼声,以“声声入耳”答好民生问卷。

真抓实干予回声,以“件件落实”写好民生答卷。

善作善成赢掌声,以“处处满意”交好民生账单。

—摘自:《听呼声予回声赢掌声 将民生愿景变为幸福实景》


78.

以“信仰之灯”照亮前行之路,做学生成长的引路人。

以“创新之钥”开启智慧之门,做教育改革的奋进者。

以“笃行之功”夯实育人之基,做社会风尚的引领者。

—摘自:《以“师者之光”铸时代之魂》


79.

一方书桌,承载着教师的坚守与责任,是知识传递的温暖港湾。

三寸粉笔,书写着教师的智慧与奉献,是点亮未来的希望火种。

一生光阴,见证着教师的执着与坚守,是培育人才的坚实根基。

—摘自:《感恩教师节:致敬炳如日星的您》


80.

抓常,就是要经常抓、见常态,在常学常新中锤炼党性。

抓深,就是要深入抓、见实效,在深查细照中净化灵魂。

抓久,就是要持久抓、见长效,在久久为功中涵养生态。

—摘自:《抓常、抓深、抓久 打好作风建设“持久战”》


81.

她们是平安建设“勤务员”,一双“铁脚板”丈量民情

她们是矛盾调解“小行家”,一张“婆婆嘴”化解民忧

她们是助老扶幼“小棉袄”,一副“热心肠”温暖民心

—摘自:《绘和美“安居图” 看乡村新“枫”景》


82.

筑牢“学”的根基,以“深学细悟”夯实思想基础。

强化“思”的自觉,以“研机析理”提升认知水平。

突出“干”的导向,以“躬身实践”彰显担当作为。

—摘自:《紧扣“学、思、干”建强党员培训“三维矩阵”》


83.

擎起忠诚旗帜,凝聚“天下兴亡、匹夫有责”的爱国力量。

点燃奋斗薪火,传承“不畏强敌、抗战到底”的钢铁意志。

汇聚团结伟力,践行“万众一心、众志成城”的时代担当。

—摘自:《读懂九三阅兵中的精神传承 挺膺担当新时代》


84.

锚定民生所盼,奏响“供给提质”强音。

锚定消费潜力,奏响“场景创新”强音。

锚定产业生态,奏响“主体培育”强音。

—摘自:《锚定“人民满意”奏响“体育强音”》


85.

创新“两找一建”路径,全面摸排底数。

搭建服务平台,解决急难愁盼。

开展暖心活动,传递党的温度。

引导参与治理,激发“主人翁”意识。

—摘自:《海南海口:构建新就业群体“红色暖新港湾”》


86.

向需求要精准,以分类供给把课程做细。

向载体要活力,以融媒融合把方式做优。

向实践要成色,以真评真用把成效做深。

—摘自:《步步到位 推动党员教育培训做细、做优、做深》


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