近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《习近平谈治国理政》第五卷集中呈现习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果，是广大党员、干部坚定理想信念、提升治理能力的权威读本。我们要顺势而上，把“学”“改”“干”贯通起来，在以学立根、以改促治、以干成事中坚守人民立场，推动各项工作落地见效。
以学立根，拓展理论视野。学习的厚度决定政治的高度、工作的力度。学出信仰、学出方向，首先要把学习作为重大政治任务系统推进，与前四卷贯通整体研读，坚持读原著、学原文、悟原理，在逐字逐句、逐篇逐专题中把握贯穿其中的立场观点方法，夯实对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。习近平总书记强调：“江山就是人民、人民就是江山、”在把握“人民至上”的鲜明价值导向中校正思维坐标、校准工作方位。要优化学习组织方式，用好党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等载体，推动集中学与个人学、线上学与线下学、理论学与案例学同频共振；充分发挥新时代文明实践中心、市县融媒体中心、党校（行政学院）课堂等平台作用，开展对象化、分众化、互动式宣讲，把大道理讲“小”、把硬道理讲“活”。要坚持问题导向与岗位导向相结合，围绕改革发展稳定重点难点，建立“清单式选题、跟踪式研读、闭环式转化”机制，把读书班、研讨会、调研行串成一条“学思用贯通”的链条，切实把学习成果转换为谋事之识、成事之能、干事之勇；特别要深刻把握“中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、归根到底是马克思主义行、是中国化时代化的马克思主义行”的深刻意蕴，在对标对表中不断提升理论素养与战略眼光。
以改促治，校准为民方向。检视问题的深浅，决定整改成效的大小。对照《习近平谈治国理政》第五卷，把自己摆进去、职责摆进去、工作摆进去，全面查找政治站位、宗旨意识、能力作风、担当作为等方面的差距。要聚焦群众关切和基层反映，正视“窗口不热情、流程不顺畅、政策不落地”的顽症痼疾，坚决破除“唯指标、唯排名、唯材料”的倾向，摒弃“拍板拍脑袋、落实靠会议、推进靠文件”的惯性；对“层层加码”“疲于奔命”、热线回应慢、平台办理拖等问题，拿出动真碰硬的硬招实措。把“四下基层”常态化制度化，推行“一线工作法”，通过“民情恳谈”“网格走访”“接诉即办+马上就办”等机制，形成“民意直达—快速响应—限时办结—效果回访”的闭环。坚持边学边改、立行立改、长期整改相结合，完善问题、任务、责任“三张清单”，明确牵头单位、配合单位、完成时限和评估标准，实行台账管理、挂图作战、销号督办，做到问题不解决不松手、群众不认可不罢休。要把群众满意度和社会评价作为检验整改成效的重要标尺，完善“群众评、第三方测、媒体督、组织考”的全链条监督体系，让权力在阳光下运行、作风在监督中转变、服务在评价中提升；以刀刃向内的勇气祛“虚功”、治“懒气”、破“内耗”，把“为谁而改、向谁负责、改到哪儿”的问题讲清楚、做彻底。
以干成事，提升治理效能。实干是最响亮的答卷、最硬核的作风。把学习成果转化为推进中国式现代化的具体实践，关键要在真抓实干上下功夫，在解决群众急难愁盼上见高下。要坚持高质量发展这个首要任务，牢牢把握习近平总书记关于要“完整准确全面贯彻新发展理念、着力推动高质量发展”的重要要求，把战略目标细化为年度计划、项目清单、时间节点和责任链条，形成“任务到岗、责任到人、考核到点”的闭环推进机制。聚焦就业、教育、医疗、养老、住房、托育等民生痛点堵点难点，创新公共服务供给方式，推动政务服务“一网通办、跨省通办、掌上可办”，提升政策直达性和获得感；用好大数据、人工智能等数字技术，构建“风险扫描—趋势预判—即时处置—复盘改进”的智慧治理链路。强化调查研究和底线思维，重大事项先评估、重大政策先试点、重大项目先论证，善于运用法治思维和法治方式疏解矛盾、化解风险、规范权力运行。树立正确政绩观，坚决反对形式主义、官僚主义，不搞“形象工程”“政绩工程”，以“功成不必在我、功成必定有我”的胸怀和担当，多做打基础、利长远、见实效的工作；建立以群众满意度、社会效益、长远效应为导向的评价体系，让“干成事、成好事、成久事”成为鲜明导向与普遍共识。通过持续用力、久久为功，把“以学立根”的理论优势、“以改正风”的作风优势转化为“以干成事”的治理效能，在推进强国建设、民族复兴的伟大进程中不断书写新的为民答卷。
发布时间：2025-10-26 23:36 | 发布链接：https://tougao.12371.cn/gaojian.php?tid=6414473
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