中共中央办公厅印发《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》（以下简称《规划》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党员教育是党的建设基础性经常性工作，加强党员教育，对提高党员队伍建设质量、保持党员队伍的先进性和纯洁性，发挥党员的先锋模范作用具有重大意义。各级党组织要以《规划》为遵循，将“实”字融入思想、付诸行动，在深学中夯实理论根基，在践悟中锤炼务实本领，在担当中彰显服务效能，为强国建设、民族复兴凝聚起磅礴力量。
深学细研求“实”，让精神内核扎根思想沃土。“立身百行、以学为基、”《规划》立足新时代党员教育的现实需求与长远发展，科学构建了未来五年党员教育培训的目标体系、内容框架和实施路径，既明确了“学什么、怎么学”的核心问题，又传递出守正创新、务求实效的鲜明导向，是党员干部深化理论学习、提升综合素养的行动指南。各级党组织要将《规划》纳入党员教育培训整体方案，结合实际细化学习举措。要创新学习方式方法，通过专题研讨理清理论逻辑与实践要求，让理论学习“学实”；通过典型案例教学感悟初心使命与责任担当，让实践认知“悟实”；依托线上学习平台搭建便捷化、多样化学习渠道，让学习覆盖“拓实”，真正引导党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。要坚持“学思用贯通、知信行统一”的实学路径，把《规划》内容与党的创新理论最新成果对标对表，与本地本单位发展实际、党员思想困惑和工作难点紧密结合，在反复研读中校准思想坐标，在深学细悟中补足精神之钙，让理论学习真正入脑入心、见行见效。
学用结合践“实”，让理论收获融入具体实践。“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行、”《规划》的价值在于指导实践的实效，把理论学习成果转化为解决实际问题的硬能力。各级党组织要将《规划》要求转化为具体工作举措，主动组织党员干部到基层一线蹲苗历练。无论是乡村振兴的田间地头、基层治理的矛盾现场，还是民生服务的前沿阵地，都是检验党员教育实效的“主战场”。要带着问题学、对着实践悟，在推进产业发展时，用发展理念找到破解增收难题的实在办法；在化解群众矛盾时，用群众路线找准破题关键的实在对策，让理论学习与实践行动同频共振、同向发力。要注重总结反思的实效，对照定期梳理“学了什么实在内容、做了什么实在事、取得了什么实效”，把实践中遇到的难点、解决问题的要点转化为深化党员教育的重点，形成从学习到实践的闭环机制，让学习成果转化为惠及民生的实在成果。
为民担当务“实”，让教育成效驱动事业发展。“工欲善其事、必先利其器、”《规划》印发的目的，在于通过高质量、常态化的党员教育培训，培养造就一支信念坚定、政治过硬、本领高强、作风优良的党员干部队伍，为推动事业长远发展提供坚实组织保障。新时代新征程，群众对美好生活的期待更具体，改革发展的任务更艰巨，尤其需要以《规划》实施为契机，为党员干部“充电赋能”。各级党组织要以《规划》为标尺，对照岗位职责找差距、对照群众需求补短板，把党员教育的重点放在专业素养提升、创新能力培育与服务水平优化上，精准对接乡村振兴、基层治理、民生保障等重点工作需求。要把党员教育成效转化为担当实干的实际动力，引导党员干部在重大任务面前敢于啃“硬骨头”、不回避矛盾，将理论学习中汲取的智慧力量，转化为推动民生项目落地、解决群众急难愁盼问题的实际行动。要始终牢记“党员教育为了谁、依靠谁、成果由谁共享”，把群众满意作为检验教育成效的“试金石”，既看学了多少，更看干成多少，以实实在在的担当作为落实《规划》部署，书写新时代党员教育的优异答卷。
发布时间：2025-10-24 10:23 | 发布链接：https://tougao.12371.cn/gaojian.php?tid=6412368
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