中共中央办公厅印发《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》（以下简称《规划》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党员教育培训是党的建设基础性工程，对于提升党员素质、增强党的凝聚力和战斗力具有重要意义。《规划》为做好新时代党员教育培训工作提供了重要遵循。各级党组织做好此项工作，必须在“精”“新”“深”上求突破，不断提升党员教育培训质效。
以“精”为根本，精准聚焦靶心。习近平总书记指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”。党员教育培训的首要政治任务就是用党的创新理论武装全党。要将坚定理想信念贯穿培训全过程，引导党员在学习中坚定信仰、增强党性、提高素质。提升培训的精准度，关键在于精准把握需求。要坚持问题导向，深入开展调查研究。通过实地走访、问卷调查、个别访谈等方式，精准了解不同领域、不同层次党员的思想状况、知识短板和培训需求，找准“病根”，明确“病灶”。在此基础上，紧密围绕党的中心工作和党员队伍建设实际，针对不同类型党员的特点和需求，“精准滴灌”设置课程。例如，针对机关党员，可重点设置政治理论、依法行政等方面的课程；针对农村党员，可围绕乡村振兴、农业技术等方面开展培训；对于企业党员，可聚焦企业管理、科技创新等内容。同时，推行“菜单式”选课模式，让党员根据自身需求自主选择课程，构建精准化、个性化的课程体系，确保教育培训有的放矢、取得实效。
以“新”为关键，创新理念方法。随着时代的发展和科技的进步，党员教育培训的方式方法也需要不断创新，以增强培训的吸引力和感染力。要积极探索多元化、现代化的培训方式，构建线上线下相结合、理论与实践相统一的党员教育新体系。一方面，创新线下培训方式。充分利用基层党校、党员活动室、廉政教育基地等阵地资源，通过开展专题讲座、研讨交流、现场教学、情景模拟等多种形式的培训活动，增强培训的互动性和参与性。比如，组织党员到红色教育基地进行实地参观学习，让党员亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，激发党员的学习热情和爱国情怀。另一方面，强化线上培训平台建设。充分利用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术，打造党员教育培训“云平台”。整合各类优质学习资源，开发精品网络课程，定期推送学习内容，为党员提供便捷高效的学习渠道。同时，利用线上平台开展在线测试、互动交流等活动，及时了解党员的学习情况，提高学习效果。
以“深”为落点，深化学用转化。党员教育培训的最终目的是要将学习成果转化为实际行动，推动工作发展、服务人民群众。因此，必须将学用转化作为检验培训成效的重要标准，引导党员把所学知识转化为解决实际问题的能力和本领。要深化实践锻炼，将培训课堂延伸到基层一线、工作现场。组织党员参与乡村振兴、基层治理等重点工作，让党员在实践中锻炼成长，在解决实际问题中提升能力水平。通过开展“党员先锋岗”“党员责任区”等活动，引导党员立足岗位、担当作为，充分发挥先锋模范作用。同时，要建立健全学用转化评估机制，对党员的学习成果和实践成效进行跟踪评估，及时发现问题、解决问题，推动学用转化工作不断深入。服务群众是深化学用转化的重要落脚点。要引导党员始终牢记为人民服务的宗旨，把群众的利益放在首位，积极为群众办实事、解难题。通过开展志愿服务、走访慰问等活动，了解群众的需求和期盼，帮助群众解决生产生活中的实际困难，让群众感受到党的温暖和关怀。在服务群众的过程中，不断增强党员的宗旨意识和群众观念，提高党员服务群众的能力和水平，以实际行动践行党的初心使命，彰显党员教育培训的实践价值。
发布时间：2025-10-20 09:24 | 发布链接：https://tougao.12371.cn/gaojian.php?tid=6404096
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