思政教育要注重“效度”“深度”“实度”

近日,中共中央政治局审议《中国共产党思想政治工作条例》,为新时代思政教育工作提供了根本遵循。会议强调要适应社会群体发展变化,增强工作针对性和实效性。习近平总书记指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设。在当前思想文化相互激荡、价值观念多元多样的背景下,思政教育既要守正创新,更要注重实效。新时代思政教育应当着力提升教育效度、深度、实度,使其真正成为滋养党员干部成长、推动事业发展的强大引擎。

创新方法载体,注重精准施策,提升思政教育的“效度”。提升思政教育实效,首先要突破传统模式的局限,实现精准滴灌。要深入研究不同群体特点,针对青年干部、基层党员、领导干部等不同对象,量身定制教育方案。善于运用新媒体技术,打造“线上+线下”融合教育模式,通过微课堂、云直播、虚拟实践等载体,使教育内容可触可感、易学易懂。更要注重教育方式的创新,形成“双向互动”,运用案例教学、情景模拟、研讨辩论等方式,激发受教育者的主动思考和参与热情。一些地方创新推出的红色主题沉浸式体验课程,让青年干部在角色扮演中深刻理解党的奋斗历程,参与者的理论认同度和学习积极性得到显著提升。只有让教育方式活起来、动起来,才能真正提升思政教育的吸引力和感染力。

深化教育内涵,注重潜移默化,提升思政教育的“深度”。思政教育不能停留在表面,而要深入心灵、触及灵魂。要注重挖掘红色资源的育人价值,通过实地参观革命旧址、访谈先进典型、重走红色路线等方式,让受教育者在身临其境中感悟精神力量。要善于运用文化载体,将思政教育融入文艺创作、文化活动、文化建设中,通过艺术化的表达、文化式的浸润,实现潜移默化的育人效果。近年来广泛开展的“行走的思政课”实践模式,组织党员干部深入社区企业,在服务群众中深化理论认识,成为深化教育内涵的创新举措。更要注重个性化培养,建立学员成长档案,跟踪教育效果,及时调整教学策略,真正做到因材施教、教学相长。

强化学用结合,注重成果转化,提升思政教育的“实度”。思政教育的价值最终要体现在实践成效上。要建立“学用结合”的实践机制,组织党员干部深入基层一线,在乡村振兴、社会治理、项目建设等实践中检验学习成效,提升履职能力。要完善考核评价体系,将解决实际问题的能力、服务群众的实效作为衡量教育成果的重要标准,形成注重实践、崇尚实干的鲜明导向。一些地区推行的思政教育实践积分管理制度,将理论学习与服务群众、推动发展相挂钩,有效促进了学用转化。更要注重建立长效机制,通过定期回访、效果评估、经验总结等举措,形成“学习—实践—提升”的良性循环,确保思政教育成果落地生根、开花结果。

“育才造士、为国之本”。新时代新征程上,我们要不断创新思政教育的理念、内容、方法、机制,全面提升其教育效度、育人深度和实践实度,使其更好地统一思想、凝聚力量、培育新人、推动工作,为强国建设、民族复兴提供坚强思想保证和强大精神动力。

发布时间:2025-9-3 11:34 | 发布链接:https://tougao.12371.cn/gaojian.php?tid=6353365

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